Историјат

Оснивање и изградња

Корени наше школе сежу у мај 1923. године, када је Општински одбор донео храбру одлуку о изградњи наменске зграде за гимназију. Средства су обезбеђена на јединствен начин, продајом 106 јутара општинске земље.

Школа је започела са радом 2. новембра 1925. године, а зграду је прокектовао архитекта Гинтер Јожеф.

Први директор школе је био Никола Зорић, професор историје и географије, а прва генерација је бројала 350 ученика распоређених у 12 одељења.

Током више од 95 година постојања, кроз наше учионице прошло је преко 30.000 ученика.

Међу нашим бившим ђацима данас су: преко 60 доктора наука, бројни професори универзитета и истакнути уметници, књижевници, дипломате и лекари.

Развој кроз историју

1923

Идеја и пројекат

Општински одбор доноси одлуку о изградњи зграде која је финансирана продајом 106 јутара општинске земље.

1925

Почетак рада

27. октобра Министарство просвете даје школи дозволу за рад. Већ 2. новембра, након освећења зграде, уписани су први ученици.

1933 – 1934

Потпуна Гимназија

Након година економске кризе, школа прераста у осморазредну потпуну Гимназију. Постаје расадник културе са збиркама учила, библиотеком и бројним секцијама попут хора и оркестра.

1941 – 1945

Рат и обнова

Током окупације настава се изводи на мађарском језику. Након ослобођења, 15. јануара 1945, школа наставља рад као „Потпуно мешовита Гимназија Бечеј“.

1956

Експериментална школа

Завод за унапређење школства бира нашу гимназију за експерименталну установу. Уводе се иновације попут кабинетске наставе, што привлачи пажњу и делегације УНЕСКО-а.

1977 – 1990

Реформа и повратак

Услед „Шуварове реформе“, гимназија се привремено гаси и исељава из зграде. Ипак, 1990. године школа се тријумфално враћа у своје матично здање и наставља рад који траје и данас.

Научни континуитет и будућност

Истраживачки дух (Петница)

Наши ученици су редовни учесници у истраживачкој станици „Петница“, настављајући традицију високог научног образовања.

Дани науке

У сарадњи са Универзитетом у Новом Саду, одржавамо „Дане науке“ током којих ученици директно уче од врхунских професора.

Највиши стандарди квалитета

Тим за спољашњу евалуацију квалитета и стандарда рада оценио је школу највишом оценом (4), чиме је потврђено да се наставни процес и рад у Гимназији одвијају на изузетно високом нивоу.